Procesos
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miércoles, 27 de abril de 2011
lunes, 18 de abril de 2011
guarderias nocturnas
Cuando los dos padres trabajan en turnos nocturnos o es un hogar mono parental ¿qué ocurre con los niños cuando estos padres trabajan por la noche? de esta manera surge la guardería nocturna
Desde mi punto de visa las guarderías nocturnas es una gran ayuda para aquellos padres que por motivos laborales tengan que trabajar en turnos nocturnos, así los padres pueden dejar a sus hijos en estas guarderías donde solo estarán durmiendo y sin apenas notaran la ausencia de los padres, y ya por el día disfrutar con los padres.
Dejando a los niños en estas guarderías los padres están tranquilos yendo a trabajar sabiendo que sus hijos estarán cuidados y descansando en estas guarderías
Desde mi punto de visa las guarderías nocturnas es una gran ayuda para aquellos padres que por motivos laborales tengan que trabajar en turnos nocturnos, así los padres pueden dejar a sus hijos en estas guarderías donde solo estarán durmiendo y sin apenas notaran la ausencia de los padres, y ya por el día disfrutar con los padres.
Dejando a los niños en estas guarderías los padres están tranquilos yendo a trabajar sabiendo que sus hijos estarán cuidados y descansando en estas guarderías
evitar la triangulación
Cuando los padres deciden separarse es cuando comienza una situación difícil y dolorosa para el niño, puesto que si los padres no llegan a entenderse comenzaran a ganarse el afecto del niño compitiendo uno con el otro de diversas formas a veces incluso hablando mal al niño de uno de los progenitores. Todo esto afecta al desarrollo emocional del niño y puede influir en su desarrollo escolar.
En cambio cuando los padres se separan de mutuo acuerdo y teniendo en mente que lo más importante son los hijos que tienen en común se evita asi la triangulación, manteniendo al hijo fuera de cualquier discusión y problema que tengan entre ellos.
En cambio cuando los padres se separan de mutuo acuerdo y teniendo en mente que lo más importante son los hijos que tienen en común se evita asi la triangulación, manteniendo al hijo fuera de cualquier discusión y problema que tengan entre ellos.
plan concilia de castilla la mancha
Plan para la conciliación de la vida familiar y laboral de las empleadas y empleados públicos de la administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
Con cerca de 70.000 empleados la Administración Autonómica es la mayor empresa de la región, y como tal debe permanecer alerta al respecto de los asuntos que más preocupan a sus trabajadores. En este sentido, y considerando el reparto del tiempo dedicado a la jornada laboral, es creciente la preocupación por conciliar un desempeño profesional con el desarrollo de una vida personal y familiar plena y satisfactoria.
Asumiendo y entendiendo esta pretensión como lícita y consecuente, la Administración Regional, inmersa en un constante proceso de modernización e incremento cualitativo, tiene ante sí el reto de ofrecer a sus profesionales la posibilidad de compaginar los aspectos reseñados, mejorando la relación entre los compromisos laborales y familiares.
Por ello, el pasado 3 de junio, el Consejo de Gobierno ratificó el Acuerdo por el que se establece el Plan para la Conciliación de la vida familiar y laboral de las empleadas y empleados públicos de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, con el objeto de implantar una política efectiva de conciliación de las responsabilidades profesionales con la vida personal y familiar.
Un Plan que en materia de permisos y licencias recoge, por un lado, permisos de nueva creación, no previstos en el Estatuto Básico del Empleado Público y, por otro, la ampliación o mejora de los ya existentes como la flexibilización horaria, la extensión de permisos a otros supuestos de hecho o las mejoras referidas a mayores garantías retributivas durante el tiempo de disfrute de algunos permisos o excedencias.
Asumiendo pues esta filosofía, las principales novedades que incorpora el Plan de Conciliación son las siguientes:
Introducción de un sistema de ayudas.
Nuevos permisos no previstos en el Estatuto Básico del Empleado Público.
Mejora de permisos ya existentes.
Mejora de garantías retributivas, respecto de las establecidas en el Estatuto Básico, durante el disfrute de permisos o excedencias.
Otras mejoras.
En definitiva, el Plan Concilia constituye un importante avance en las condiciones de trabajo de las empleadas y empleados públicos de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha e intenta dar respuesta, con la implantación de mejoras en el empleo público, a las necesidades surgidas de las nuevas estructuras familiares y sociales.
Con la promoción de la conciliación el Gobierno regional da un paso más hacia la igualdad efectiva entre hombres y mujeres al tiempo que colabora en la construcción de una cultura de corresponsabilidad entre ambos sexos.
El Plan Concilia recoge una importante amalgama de medidas que, usadas desde la responsabilidad y el compromiso profesional, permitirán un aumento de la calidad, tanto en el puesto de trabajo, como en el servicio ofrecido al ciudadano, favoreciendo una vida personal y familiar más satisfactoria.
Con cerca de 70.000 empleados la Administración Autonómica es la mayor empresa de la región, y como tal debe permanecer alerta al respecto de los asuntos que más preocupan a sus trabajadores. En este sentido, y considerando el reparto del tiempo dedicado a la jornada laboral, es creciente la preocupación por conciliar un desempeño profesional con el desarrollo de una vida personal y familiar plena y satisfactoria.
Asumiendo y entendiendo esta pretensión como lícita y consecuente, la Administración Regional, inmersa en un constante proceso de modernización e incremento cualitativo, tiene ante sí el reto de ofrecer a sus profesionales la posibilidad de compaginar los aspectos reseñados, mejorando la relación entre los compromisos laborales y familiares.
Por ello, el pasado 3 de junio, el Consejo de Gobierno ratificó el Acuerdo por el que se establece el Plan para la Conciliación de la vida familiar y laboral de las empleadas y empleados públicos de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, con el objeto de implantar una política efectiva de conciliación de las responsabilidades profesionales con la vida personal y familiar.
Un Plan que en materia de permisos y licencias recoge, por un lado, permisos de nueva creación, no previstos en el Estatuto Básico del Empleado Público y, por otro, la ampliación o mejora de los ya existentes como la flexibilización horaria, la extensión de permisos a otros supuestos de hecho o las mejoras referidas a mayores garantías retributivas durante el tiempo de disfrute de algunos permisos o excedencias.
Asumiendo pues esta filosofía, las principales novedades que incorpora el Plan de Conciliación son las siguientes:
Introducción de un sistema de ayudas.
Nuevos permisos no previstos en el Estatuto Básico del Empleado Público.
Mejora de permisos ya existentes.
Mejora de garantías retributivas, respecto de las establecidas en el Estatuto Básico, durante el disfrute de permisos o excedencias.
Otras mejoras.
En definitiva, el Plan Concilia constituye un importante avance en las condiciones de trabajo de las empleadas y empleados públicos de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha e intenta dar respuesta, con la implantación de mejoras en el empleo público, a las necesidades surgidas de las nuevas estructuras familiares y sociales.
Con la promoción de la conciliación el Gobierno regional da un paso más hacia la igualdad efectiva entre hombres y mujeres al tiempo que colabora en la construcción de una cultura de corresponsabilidad entre ambos sexos.
El Plan Concilia recoge una importante amalgama de medidas que, usadas desde la responsabilidad y el compromiso profesional, permitirán un aumento de la calidad, tanto en el puesto de trabajo, como en el servicio ofrecido al ciudadano, favoreciendo una vida personal y familiar más satisfactoria.
lunes, 11 de abril de 2011
''mi hija me pide que lea el cuento una y otra vez''
sobre el articulo de la guía infantil ''mi hija me pide que la lea el mismo cuento una y otra vez'' es curioso como los pequeños despiertan el interés por aquellos cuentos que mas les gustan, una vez que le lees el cuento si la historia le llama la atención querrá escucharlo una vez mas y así otra vez asta que finalmente cuente el cuento contigo sin saber leer.
cuando en verano estuve cuidando de dos niños, la mas pequeña de cuatro años siempre me pedía que la leyera el cuento de la cenicienta porque era su preferido cuando se lo leía me di cuenta de que ni hace falta leérselo solo con ver los dibujos del libro me podía contar ella a mi la historia.
esto es muy bueno para que los niños ejerciten su memoria y aprendan palabras nuevas por lo que resulta beneficioso leerles el mismo cuento varias veces aunque a los padres y a los de su entorno resulte aburrido.
miércoles, 6 de abril de 2011
animaciones en lo hospitales
Andrea García-tenorio del Prado
Programas de educación no formal a la infancia
Entre todos los servicios de atención a la infancia he escogido en el ámbito salud: Animaciones en los hospitales, realizando una investigación y una pequeña entrevista a David López que trabajo de animador con niños enfermos en el hospital San Rafael en Madrid.
Numerosos hospitales españoles, europeos y mundiales, han introducido dentro de sus servicios, actividades de carácter lúdico y educativo, orientadas a completar la atención sanitaria que reciben los niños hospitalizados.
En el hospital San Rafael han destinado recursos espaciales y económicos para hacer posible que se puedan realizar las actividades de animación durante todo el año.
Pues bien es muy triste para los niños estar en el hospital pero con estas actividades se puede hacer su estancia allí más amena y que pasen ratos divertidos, además se bloquea la aparición de pensamientos negativos, se desdramatiza la enfermedad y se olvida el dolor. Estas actividades lo que buscan es que el niño normalice y viva el proceso de hospitalización de manera no traumática.
La entrevista realizada a David:
¿Qué es? ¿En qué consiste?
- Es la animación a niños que se encuentran hospitalizados por enfermedades más y menos graves.
- Cantábamos canciones, hacíamos magia cómica adaptada a ellos, también hicimos globoflexia, taller pinta caras y algo de animación con personajes de la tele.
¿Que pretende resolver?
- Que los niños puedan divertirse a través de la vista y al fin y al cabo poder sacarles una sonrisa ya que no tienen momentos de ocio muy a menudo.
¿A quién va dirigido?
- A niños de todas las edades, desde los 2 años hasta los 16.
Objetivo ¿para qué se hace?
- Se realiza para sacar a los niños de la monotonía, que se puedan crear lazos de amistad entre los niños y conseguir que la relación con las familias sea estable.
¿Cómo se consigue?
- Se consigue con actividades adaptadas para ellos, como por ejemplo, canciones melódicas que no sea necesario mucho movimiento (palmas), concursos a viva voz, juegos de globos...
¿Dónde?
- David lo realizo en el aula hospitalaria del hospital de san Rafael en Madrid, en junio para un final de curso.
¿Con quién?
- Con la empresa Espectáculos artísticos Luis Moraleda, en la que participaron payasos y animadoras.
Y el papel de los padres: ¿Cómo sobrelleva esto? ¿Qué opinan de vuestra labor?
Los padres agradecen mucho lo que hacemos porque ven que sus hijos se ríen, juegan con otros niños, participan en las actividades, por unos momentos es como si traspasaran la paredes del hospital y llevasen una vida normal, sin dolores ni enfermedades.
Los padres que acuden a las actividades con sus hijos puedes ver como se ríen incluso más que sus hijos, la verdad que es una terapia para todos y que beneficia también a los padres durante un momento olvidan la cruda realidad y la enfermedad de sus hijos.
foro social.
El cuatro de abril por la tarde asistimos al foro social en el que cuatro personas representantes de sus asociaciones defendieron y argumentaron su asociación y por lo que luchan día a día y ala gente que ayudan.
En primer lugar y la que mas llamo la atención a la gente fue la asociación por la integración de los gitanos como iguales, donde se argumento que ''un punto negro sobre un papel amarillo no significa que todo el papel sea negro'' bien, así es como la sociedad ve a toda la raza gitana, discriminandolos y desconfiando de ellos para contratarles en un trabajo y para tratar con ellos. Esta asociación lucha por la igualdad de todos y que sean integrados en la sociedad.
la siguiente asociación fue la de PADEIA quienes luchan por la integración de los jóvenes buscando la felicidad y el equilibrio de los niños y niñas que sufren alguna situación familiar desastrosa y dañina para sus vidas.
también estuvieron las asociación de Pretox (asociación prevención, ayuda al drogodependiente) ayudan a los penitenciarios, a las familias de los drogadictos a través de reuniones semanales y ayudas de psicólogos, también ayudan a la inserción de las personas ex drogadictas y a que lo drogadictos salgan de ello.
y por ultimo AFEMJO (asociación para el fomento de empleo de los jóvenes de Castilla la mancha)
ayudan a los jóvenes a encontrar trabajo y les proporcionan asesoramiento y ayudas.
el foro finalizo el martes con la proyección de una película 'yo también' ganadora de dos goyas; el argumento el protagonista padece síndrome de down y cuenta como esta integrado en al sociedad tiene un trabajo acorde a sus discapacidades y como siente afecto de las personas que les rodean.
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